Этот блог для учеников 5 "Б" класса и их родителей, а также для тех, кому интересна жизнь современных школьников.

вторник, 21 ноября 2017 г.

ПДД. Назначение дорожной разметки

Прежде,  чем вы познакомитесь с темой "Назначение дорожной разметки", вспомните правила дорожного движения, ответив на вопросы теста. 

Линии разметки являются постоянными средствами регулирования движения.
Белые, иногда желтые линии, стрелки, слова и буквы на проезжей части улиц и дорог - линии дорожной разметки, которые помогают, правильно ориентироваться в движении и тем самым обеспечивают безопасность водителей и пешеходов.
Разметка может быть горизонтальной и вертикальной.
Горизонтальная разметка (линии, стрелы, надписи и другие обозначения проезжей части) - это разметка участков улиц и дорог, где запрещается выезд транспортных средств на проезжую часть, предназначенную для движения в противоположном направлении. Горизонтальная разметка может быть постоянной и временной. Постоянная разметка имеет белый цвет, желтый, а временная - оранжевый цвет.
Сплошные или прерывистые линии, идущие вдоль улицы (дороги), делят проезжую часть на полосы для движения. Эти линии помогают формировать транспортные потоки. Узкую сплошную белую линию чаще всего можно видеть на середине дороги. Она разделяет транспортные потоки противоположных направлений и обозначает границы полос движения в опасных местах. Пересекать такую линию или заезжать на неё водителям запрещено. Пешеход тоже должен знать об этом. Если пешеход не успел перейти проезжую часть, он может остановиться на такой линии (которая находится на середине дороги) и пропустить приближающийся транспорт. Если дорога очень широкая (имеет четыре и более полос для движения транспорта), то на её середине может быть нанесена двойная сплошная белая линия разметки. Заезжать на эту линию и пересекать её ни в коем случае нельзя. Она для водителя то же самое, что и прочная высокая стена.
Прерывистые белые линии разметки водитель может пересекать. Поэтому пешеходу при переходе проезжей части останавливаться на таких линиях запрещено, так как водитель может сбить его.
Часто на широких дорогах с помощью специальной разметки выделяют «островки безопасности». Пешеходы, не успевшие закончить переход проезжей части при зеленом сигнале светофора, должны остановиться в этом месте и пропустить движущийся транспорт.
Водителям заезжать на разметку, обозначающую «островок безопасности», категорически запрещено.
Линию обозначения края проезжей части наносят на дорогах с интенсивным движением со стороны обочины.
К этому же виду разметки относят линии посадочных площадок, линии пешеходных переходов, стоп-линий, линии запрещения остановки транспортных средств и др. Посадочные площадки ограничиваются сплошными линиями, транспортные средства не имеют права на них наезжать даже тогда, когда там нет людей.
Линии пешеходных переходов служат для обозначения участка на проезжей части, по которому пешеходам разрешается переходить улицу или дорогу. Они наносятся на перекрестках или в других удобных для перехода местах. Переходы могут обозначаться сплошными линиями вдоль проезжей части по всей длине перехода. Их называют «зеброй».
Сплошная линия, нанесенная поперек мостовой, - это стоп-линия. Она указывает место остановки транспортного средства при запрещающем сигнале светофора (регулировщика) или при наличии знака «Движение без остановки запрещено». О приближении к стоп-линии, примененной в сочетании со знаком «Движение без остановки запрещено», водителя предупреждает надпись на проезжей части дороги - «Стоп».
Некоторые линии разметки наносят на проезжую часть желтой краской. Такие линии наносятся у самого края проезжей части. Если у края проезжей части нанесена сплошная линия желтого цвета, то останавливаться в этом месте транспортным средствам запрещено. Для обозначения остановок общественного транспорта у края проезжей части наносят ломанную линию желтого цвета. Она информирует и водителя общественного транспорта (автобуса, троллейбуса), и пешехода о наличии в этом месте остановки, где осуществляется посадка в автобус или троллейбус.
К вертикальной разметке относят линии, которые обозначают поверхности дорожных сооружений, опор мостов, ограждений и т. п.
Вертикальная разметка зрительно обозначает элементы дорожных сооружений, боковые поверхности ограждений дорог, бордюры и возвышающиеся островки безопасности.

пятница, 27 октября 2017 г.

Готовимся к классному часу на тему "Моё имя"

А знаете ли вы, что ваше имя значит? 
Большинство из нас, увы, этого не представляет. А ведь по имени человека можно сказать о нём очень многое. Имя — это не просто сочетание букв, которое мы слышим каждый день. Это то, что отличает нас от других. Как утверждают астрологи, от имени человека зависит его поведение, а значит, и вся его жизнь. На сегодняшний день уже никто не оспаривает тот факт, что выбор и значение имени несет в себе громаднейшую информацию и, если хотите, накладывает определенный отпечаток на дальнейшую судьбу его владельца. В истории известно масса случаев, когда имя полностью меняло жизнь человека, способствовало его славе и успеху. Не зря появилась и пословица «Как корабль назовешь, так он и поплывет». То же касается и имени человека. Информация о собственном имени дает больше представления о себе, своем характере. Помогает раскрыть скрытые таланты и способности. Некоторые люди не любят свое имя, но после изучения его значения меняют свое отношение к нему в корне.
Многие ученые до сих пор склонны называть значения имени «тайной». Ведь сколько бы не писали о значениях и важности имен, все равно существует в них что-то непознанное, глубинное. Совместная презентация
Что в имени тебе моем?
Оно умрет, как шум печальный
Волны, плеснувшей в берег дальний,
Как звук ночной в лесу глухом.
Оно на памятном листке
Оставит мертвый след, подобный
Узору надписи надгробной
На непонятном языке.
Что в нем? Забытое давно
В волненьях новых и мятежных,
Твоей душе не даст оно
Воспоминаний чистых, нежных.
Но в день печали, в тишине,
Произнеси его тоскуя;
Скажи: есть память обо мне,
Есть в мире сердце, где живу я.
                           (А. С. Пушкин)

четверг, 26 октября 2017 г.

Я имею право на безопасный Интернет

28 октября во всех школах пройдёт Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет.

Интернет стал достоянием всего человечества. Его услугами регулярно пользуется более трети населения земного шара. Интернет является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Он прочно вошел в современную образовательную систему многих стран. И если Россия не хочет плестись в хвосте мирового сообщества, она должна использовать сетевые формы обучения. 

Используя Интернет можно:
- получить доступ к различным электронным библиотекам, справочникам, словарям; - передавать и принимать сообщения, документы, тексты, аудио-, фото- и видеоматериалы, быть в курсе последних новостей; 
- изучать дистанционно иностранные языки, информатику и другие предметы;
- участвовать в обучающих викторинах, олимпиадах, конкурсах, телеконференциях, научных объединениях;
- создавать собственные сайты;
- использовать электронную почту;
- загружать на компьютер нужную информацию, обучающие программы и т.п. Информационно-образовательная среда Интернета мотивирует к расширению и углублению знаний ученика, к самостоятельной и творческой работе при решении учебных задач. Важно, чтобы школьник чувствовал себя гражданином мира, мог общаться со сверстниками из других городов и стран, с интересными людьми. Но в то же время Сеть таит в себе много опасностей.

понедельник, 23 октября 2017 г.

Международный день анимации

Мультфильмы… Такие разные: добрые, поучающие, яркие, интересные. Их любят смотреть не только дети, но и взрослые. А знаете ли вы, что 28 октября планета отмечает Международный день анимации. Этот праздник для всех тех, кто трудится в области мультиндустрии, а также для тех, кто просто любит смотреть мультфильмы. 

Праздник стали отмечать сравнительно недавно: с 2002 года, именно в этом году исполнилось 110 лет анимационной технологии. Инициатива принадлежала французскому отделению Международной ассоциации анимационного кино – АСИФА. Создание официального праздника приурочили к 100-летию обнародования первой анимационной технологии. Ею стал так называемый «оптический театр» - изобретение парижанина Эмиля Рейно. Эмиль Рейно  созвал зрителей на новое, доселе никем не виданное зрелище — «оптический театр». Талантливый изобретатель впервые публично продемонстрировал свой аппарат праксиноскоп, который показывал движущиеся картинки. Сейчас мы бы назвали это событие рождением прообраза современных мультфильмов, и именно эта дата теперь и считается началом эпохи анимационного кино.
В преддверии Международного дня анимации профессионалы и любители анимационного кино со всего мира обмениваются программами своих фильмов и устраивают премьерные просмотры бестселлеров для благодарной публики, целый год ждущей этого события. Сейчас подобные сеансы мультфильмов одновременно проходят уже в 104 странах мира! 
Первым русским мультипликатором (1906 год) был Александр Ширяев, балетмейстер Мариинского театра, создавший первый в мире отечественный кукольный мультфильм, в котором изображены 12 танцующих фигурок на фоне неподвижных декораций. 

А одним из первых всемирно известных советских полнометражных мультипликационных фильмов стал «Новый Гулливер» Александра Птушко.    Всем известная киностудия «Союзмультфильм» была основана в июне 1936 года в Москве. Не одно поколение детей выросло на добрых и умных историях, анимированных на «Союзмультфильме». В 2006 году ветераны студии Союзмультфильм открыли уникальный проект «Музей анимации».  Он находится в Москве, на территории ВВЦ, а его экспозиция насчитывает свыше пяти тысяч экспонатов. Все залы оснащены экранами, на которых в режиме нон-стоп демонстрируются документальные кадры, представлено большое количество интерактивных экспонатов, работает просмотровый зал. В экспериментальной мультмастерской каждый желающий может самостоятельно попробовать свои силы в этом удивительном виде искусства.
28 октября устройте себе отдых и развлекитесь просмотром интересного анимационного фильма. А еще лучше сходите в кинотеатр на такой сеанс. Точно не пожалеете!

вторник, 17 октября 2017 г.

Спектакль "Том Сойер"

13 октября состоялся наш первый поход в театр. Были в Театре Юного Зрителя, смотрели спектакль "Том Сойер" по одноимённому роману Марка Твена.
Очень яркий динамичный спектакль, заставляющий современных школьников забыть про свои мобильные телефоны, ведь вокруг столько интересного.
Спектакль поставлен с использование компьютерных технологий, что делает его необычным и современным. Декорации, прекрасная игра актёров не оставили равнодушным, надеюсь, ни одного зрителя.
Основная мысль спектакля - ЧИТАЙТЕ КНИГИ!

четверг, 28 сентября 2017 г.

Классный час "Твои права и обязанности"

Сегодня прошёл классный час на тему "Твои права и обязанности". Ответственным был Беляев Максим. 
Цель: обобщить знания детей об основных правах ребёнка; научить разграничивать понятия "права" и "обязанности", показать их единство.
Максим хорошо справился с поставленной целью. Он напомнил одноклассникам о правах, закреплённых в конвенции "О правах ребёнка", а также назвал обязанности, которые должен выполнять каждый.
Вместе пришли к выводу: свои права знать нужно, но надо помнить и про обязанности и не нарушать права других людей!